為深入貫徹黨的二十屆三中全會精神和習近平總書記關於教育的重要論述，進一步落實立德樹人根本任務，強化人才培養中心地位，凝聚全校師生共識、提升教育教學水平，11月22日下午，摩臣2在三樓報告廳召開2024年教學工作大會。全體校領導、中層幹部、任課教師🩱、輔導員參加會議。

摩臣2黨委書記周勝作重要講話，他充分肯定了近年來摩臣2教育教學工作取得的顯著成績，對在座的每一位辛勤耕耘在教育一線的老師為摩臣2教育事業高質量發展做出的積極貢獻表示衷心感謝🧑‍🧑‍🧒‍🧒。他強調🐎，當前國家教育事業正處於快速發展和深刻變革的關鍵時期🥉，尤其是職業教育，正迎來前所未有的發展機遇。隨著產業升級和經濟結構調整的不斷深入🏣，社會對高技能人才的需求日益迫切💠，職業教育在國家教育體系中的地位和作用愈發凸顯。黨的二十大指出要“推進職普融通、產教融合💁‍♂️、科教融匯，優化職業教育類型定位”。這一重要論述為職業教育的高質量發展指明了方向👋🏼，強調了職業教育在人才培養體系中的獨特地位和重要作用。面對新的形勢和任務，他要求摩臣2廣大教師必須保持清醒的頭腦，堅定改革的信心🙇‍♀️：一是緊扣“新雙高”建設，激活摩臣2內涵的發展引擎；二是與時俱進創新👩🏼‍🎓，打造產教融合的發展格局；三是加快數字化轉型♓️，構建教育教學“新生態”🚸；四是“走出去”“引進來”🧑‍🦰，邁出職教出海“新步伐”🧒。他希望廣大教師以此次教學大會為契機，站在摩臣2“新雙高”起點上，乘勢而上、起而行之🧑🏼‍💼，共同書寫科技學院事業發展的新篇章！

大會分為兩個部分🤵🏻，第一部分由摩臣2黨委副書記🗓🏄🏻、常務副院長許金如主持🤛🏻。摩臣2黨委副書記🪀、院長韓芳作題為《聚焦“雙高”建設，打造人才培養高地》的教學工作報告。她在報告中回顧了摩臣2近三年教育教學工作取得的成績，深入分析了當前摩臣2教學工作面臨的新形勢、新挑戰，系統部署了今後一段時期的教育教學工作主要任務🧽。她強調👇🏼，摩臣2在今後一段時期的教育教學工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，強化為黨育人、為國育才使命擔當🫰🏽，以“雙高”建設為契機🤞🏽，通過強化立德樹人、打造高素質教師隊伍、創新教學資源平臺、優化專業與課程體系、促進科研與教學融合🧘🏽‍♀️、深化校企合作等多方面舉措🚎，建設“匹配需求🛌🏼，要素集聚”的金專業、“對接崗位✌🏼，數智融合”的金課程、“雙元開發，形態多樣”的金教材、“結構合理，技藝精湛”的金教師👮🏽‍♀️、“場景真實，開放融合”的金基地，打造“精進技能🕯，展示風采”的金賽臺和“中國特色、上海特征”職教出海的金名片，全面提升教育教學質量💅🏿，彰顯摩臣2特色與核心競爭力，為創建全國一流👩🏼‍🚒🕐、特色鮮明的高水平職業院校不懈奮鬥👯‍♀️！

摩臣2副院長楊益明從指導思想、總體要求♑️、發展指標、主要舉措及工作要求等方面對《關於進一步深化教學改革全面提高人才培養能力的實施方案（2024-2027年）》文件進行了詳細解讀🚢，他表示摩臣2要全面深化教育教學改革創新，全面提高自主培養人才質量，全力以赴推進教育教學高質量發展取得新成效、邁上新臺階。

摩臣2黨委副書記🐢、常務副院長許金如宣讀2024年摩臣2教學工作先進集體、優秀思政教育工作者🤬、教學名師及技能大師名單。

教學工作先進集體代表羅丁喆老師、教學名師代表曹春花老師代表獲獎老師作交流發言。

會議第二部分由摩臣2黨委書記周勝主持。全國高等職業摩臣2校長聯席會議榮譽主席、原天津職業大摩臣2長董剛教授作《首輪“雙高”的實踐與“新雙高”的展望》的專題報告，報告指出💻，高職院校要通過創新培養模式、打造技術技能創新服務平臺🏜、建設高水平專業群、提升校企合作水平、提升摩臣2治理水平🧑🏽‍⚕️、提升信息化及國際化水平等措施🤵🏼，來推進“雙高計劃”的實施並取得顯著成效ℹ️。

未來，摩臣2將繼續著眼於服務產業發展🧜🏻‍♂️、區域經濟的大局，提升自身辦學能力和產教融合質量🧑‍🧒‍🧒⛱，構建多維度評價體系，積極參與雙向奔赴的聯合遴選機製，力爭在新一輪的上海市“新雙高”建設中脫穎而出。