當你拿到這本書時，可能會產生這樣的疑問：我們並不認識這些作者，他們根本不了解我，怎麽能夠解決我心中的迷惘?作為這本書的主編，我負責任地告訴你：這本書的作者就在你身邊☁️，他們不僅了解你🤲，而且把你揣在了他們的心裏。他們不是別人⚾️。就是你的老師。
    作為老師🧙🏻‍♂️，很想和你分享一個自己的感悟，因為這個感悟隨著時間的推移是如此的強烈👳🏼‍♀️：在這個世界上只有兩種感情可以類比🐽，也最令人崇尚：一個是父母對孩子的感情．這種感情的偉大之處在於無私，有道是“可憐天下父母心”💇🏻‍♂️；另一個就是老師對學生的感情。這種感情的動人之點在於純潔。期盼“青出於藍而勝於藍”的冰心獨老師所有。垂目自忖，正是在這兩種感情的沐浴下🧗🏼‍♀️，本人才得以從少年到青年，從青年到壯年💷，每個階段都能夠身心俱健。每思至此，感恩萬分。如今的我，既為人母，亦為人師，崇仰雙親👨‍👧‍👦，效仿師尊，從不敢懈怠🏊‍♀️。轉眼半百已過，面對課堂中與自己兒子同齡的學生。突然感覺自己在學生面前具有了雙重身份：老師和母親。從未有過的慈愛、柔和🍿、寬容之心在那一刻產生，從此難以抹去……
    鮑日新主編
    中國書籍出版社2013年1月出版
    索書號：G645.5/B303
    ISBN：9787506829786

目錄
一、步入大學
　1．進人大學如何確立目標?
　2．如何調整因不如在中學時受關註而產生的心理落差
　3．考入的大學和所學的專業不理想怎麽辦?
　4．如何適應大學不再有人“管”的生活
　5．大學的輔導員與中學的班主任一樣嗎?
　6．如何正確對待從學長那裏獲得的各種信息?
　7．如何盡快地融人班級?
　8．如何結交新朋友?
　9．如何調整自己的飲食習慣?
　10．為什麽我會覺得新朋友不如老朋友?
　1 1．來到大學老想家怎麽辦?
　12．如何面對大學生活的各種誘惑?
　13．新生需要加入社團嗎?
　14．“老鄉會”有積極作用嗎?
　15．大學新生“努力學習”的要素是什麽?
　16．如何不受周圍“好玩”同學的影響?
　17．我喜歡與世無爭地過平凡生活有錯嗎?
　18．因生活習慣不同而與其他舍友發生矛盾怎麽辦?
　19．新生需要製定自己的職業規劃嗎?
　20．大學裏的業余時間該如何度過?
二、學習成才
三、人際交往
四、全面打造
五👨‍👦、幹部工作
六、愛情探秘
七、涉世之初
後記