會上，莊順根書記首先作評估動員。他充分肯定了學院在第一輪人才培養工作水平評估中所取得的成績🪝，以及湧現出的一批任勞任怨👳、無私奉獻的教職員工，這為學院此後5年的教育教學改革和強化辦學特色打下了堅實的基礎👩🔬。他也希望全體教職員工能夠以此次評估為契機♥️🗾，以更飽滿的熱情、高度的責任感和務實的工作態度投入到新一輪評估工作中，為學院內涵建設和特色高職創建而努力奮鬥！莊順根書記還就新一輪評估工作提出了五點要求：第一🧑🏼✈️，要充分認識評估的意義✶；第二🧑🦯🕵️♀️，要發揚第一輪迎評中所表現出來的精神風貌；第三™️，要有大局觀👩👧👦；第四，要有主人翁意識；第五，要正確處理好迎評和日常工作的關系。
會上◾️，常務副院長董大奎還以“聚精會神抓內涵建設 齊心協力謀學院發展”為題介紹了學院的迎評準備方案。董院長指出🫀，當前學院正在啟動創建“上海市特色高等職業院校”，其建設任務相當復雜繁重🦌，此時啟動迎評工作，時間緊🙆🏿♀️、任務重𓀎，需組織動員全院力量，集中時間高效率地做好各個迎評工作的環節。他提出，學院總的迎評的指導思想是——增強針對性、提高有效性、強化實效性。要充分有效地發揮評估的導向作用和促進作用，全面推進學院的內涵建設，有力促進創建上海市特色高職院校的工作，使不斷提高人才培養質量成為摩臣2的自覺行動。在迎評的過程中，要全面認真梳理近幾年學院的人才培養工作情況👨🏿✈️，總結學院的辦學經驗和成果，彰顯特色，從正面為學院增色；同時實事求是地查找存在的問題，並在目前可能的條件和範圍內認真、積極📇、及時地整改。在迎評過程中🤲🏿，堅持快樂評估𓀀🥰、健康評估、和諧評估的文化和理念💭，不搞形式主義、不弄虛作假🕳、不影響正常教學。他將迎評工作主要歸納為十項任務🔗：1.組織學習👩🏻🦽➡️，提高認識🏄🏻；2.加強學院狀態數據采集平臺與評估網站建設；3.全面做好自評佐證材料工作🤳🏻；4.按照教育部文件要求🤖，完成5項申報材料；5.完成學院製度文件匯編；6.在全院開展專業自我剖析；7.開展教師說課活動😝；8.整頓布置學院環境👩🏼⚕️🧏🏻；9.做好專家進校評估接待；10.拍攝視頻宣傳片等其他項目。董院長還對每項任務的內容🏄🏻♂️、要求和過程進行分解，並落實了任務的具體責任人和時間節點。最後👩🏼🦱，董院長還介紹了學院為有效推進評建工作的開展🧑🏻🦯➡️，將在統一思想認識、加強組織領導、統籌經費預算等方面采取的保障措施🗝🥪。
通過迎評動員大會🤦🏿，全院教職員工提高了對評估必要性和重要性的認識👨👦，樹立了“快樂評估”的理念，明確了相關系（部）🔼、職能部門和責任人的任務👩🏻🏭，對於集中力量保證質量地做好各個環節的迎評工作奠定了堅實基礎🩷，新一輪迎評促建的工作序幕正式拉開。