經校輔導員學習中心公開招募與遴選🤾🏿👩🏿🔧，由輔導員和學生幹部等16人組成了團隊🧑🏿💻，於11月1日上午，來到學院活動教室，參加了由上海戲劇學院陳新煌老師帶領開展的“體驗戲劇——發現學生思政工作的‘巧克力’”主題教育工作坊活動。
在老師的帶領下，小組成員從“呼吸同拍”的暖身活動開始，到“情意招呼”🧯、“信任暴走”、“尋找熟悉雙手”，再到文字、家用電器的人體展示表達，進而再到校園人“溫暖”的場景展示🤘🏻，以及“溫暖”與“寒冷”的場景轉換過渡情節的編劇及表演🙏🏿，充分體驗著戲劇中的非語言表達在溝通中的豐富性和感染力。
無論是輔導員還是學生幹部，大家靜心投入，無論是模擬遊戲🥝、討論創意，還是感受分享，大家都真誠接納，用心感悟。活動尾聲時，大家交流了工作坊活動的體會👩❤️👩。有的說感受最深的是自己原來可以這麽有藝術創造力；有的說讓我用閉眼行走時，我感受著同伴的指令🖤，體會到信任的真實存在。
活動結束了，但是老師在活動中的一句話🤲🏻，卻印刻在了大家的心中🔰：校園裏有很多溫暖的場景，但是也不可避免地會遭遇“寒冷”的場景☀️，怎麽縮短之間的距離，促成必要的轉化，是思政工作者的必然課題。
關註場景，凸顯角色➛，註重體驗——戲劇可以成為校園思政工作的“巧克力”。（吳育紅）
體驗戲劇，發現學生思政工作的“巧克力”
互動體驗（一）
互動體驗（二）
互動體驗（三）
互動體驗（四）
