5月31日18:00，在我院五樓報告廳，上海高校心理咨詢協會副會長🩻、全國大學生心理咨詢專業委員會常務委員👨🍳👩🏽🎓、華東政法大學心理咨詢中心主任張海燕教授為我院學生做題為《擔負成長的責任》講座🔁。現場近200名學生聆聽講座，學生工作處處長吳育紅主持講座。
張教授首先向在座的各位拋出了“在面對成長時我的姿態怎樣”的問題，由此正式開始了分享如何才能擔負起成長責任的經驗之旅。一個人的成長🔡，離不開摩臣2給予的有溫度的教育，離不開家庭創設的嚴愛有度的環境與親密關系，但更離不開大學生自己的努力。要努力完善人格，張教授強調🛃，第一👨🏽🔧，認知信念化。利用認知對人格發展的影響😰，完善自己的人格。比如“沒有人可以保證永遠生活在燦爛的陽光下，但是每個人實際擁有的資源比自己想象的多”，也許這樣的認知在關鍵的時候🧑🚒，可以拯救一個人的生命也未可知。第二，利用榜樣的力量。向榜樣學習，完善人格🙍🏻♀️；要提高自己的情商。張教授強調，對於大多數學生而言都處於智商水平沒有很大懸殊的基準線上，加之智商與遺傳有關🧓🏼，發展有關鍵期🧑🏽🦱，大學生提升智商的空間不大🤽🏻♂️，但是情商的提升還是很有可能的🚴🏼♂️，且走入社會後情商的水平可能會影響個人發展的路徑🙇🏼，每位大學生要把提升自己的情商作為大學生活的任務之一🉑🏃♀️；要勇於覺察自己的問題🤮👉🏼，更要促進全人發展（whole-person development）。
張老師對大學生所面對的人生三大事：學業🫄🏽、事業、人際逐一進行了分析💇🏽♀️，並勉勵大家鍛煉愛的能力，樹立良好的自我形象🧘🏿。再成就獨立自我的同時，也要學會尋求多方面的社會支持。
講座在大家熱烈的掌聲中結束。學生們紛紛表示受益匪淺⚠。學生工作也處將會陸續推出更多高質量的主題活動與講座🫏，通過思政引導與朋輩傳遞助學生成長。（閻婧）
張海燕教授為我院學生帶來精品講座
