日前🚣🏽♀️，我院學生工作處“微學工”（微信號🙎🏼👨👧👦：kejiweixuegong）微信公眾平臺正式開通並進入運行階段👧🏼。通過移動互聯網思維創新我院學生工作🤷🏽♀️🏊🏼，占領思想政治教育新陣地。以我院數字化校園建設為契機，加快自媒體發展趨勢，運用新載體、新手段、新方法更好地宣傳學生工作🉐，踐行服務育人的理念。
通過一個多月的準備♔，2015年03月我院學生工作處“微學工”微信公眾平臺正式上線並在試運行階段就得到上百名同學的關註。該平臺通過圖文🍶、語音、視頻等多種形式👱🏼，實時推送校園資訊🤸，集成“服務指南”、“學工動態”和“系統平臺”三大自定義菜單，提供學生事務辦理、勤工助學信息、校園公告通知🛤、學工動態新聞等資訊方便師生自主查詢和使用。該平臺與校園網💂、校報等傳統媒體形成相互補充🛀🏿、相互配合的立體化宣傳體系🛴，進一步豐富和拓展摩臣2的思政教育陣地和校園宣傳力度，努力搭建一個屬於科院師生高品質的文化交流圈和資訊互動平臺。
“微學工”微信公眾平臺開通至今已受到廣大同學一致好評，2013🧏🏿♀️、2014級班級幹部已於首次班長會議上率先加入“微學工”微信公眾平臺🏊🏻♀️，傳達校園服務咨詢。其中，10余名退伍復學學生校園一卡通辦理、30余名來自各年級各專業學生02月學期初首批學生證補辦受理完成，並通過“微學工”高效、及時地領取到相關證件，省去了原先相對復雜的領取流程和等待🦸🏻♂️，對“微學工”的服務功能點上了一個贊。2名同學通過“微學工”失物招領菜單與失物招領推送通知成功找回了丟失的200多元未乘坐火車票🚙、學生證以及錢包，並分別表示“微學工”給廣大師生提供了強大的校園資訊平臺，註重實效💝、服務師生💂🏻♀️，非常感謝💁🏻♀️。同時希望“微學工”能夠繼續運行，加強在摩臣2中的品牌效應，給全校師生帶來更大的便利。
“微學工”平臺的創建不僅是創新我院學生工作的一項重要舉措🕵🏻♀️，同時也把我院學生工作中“教育育人⏺、管理育人、服務育人”的育人理念真正合而為一，實現學生工作信息化🚇👩🦳、規範化🏨、便捷化🫃🏿。（許雲峰）
