張波是中科院青海鹽湖研究所副研究員，今年1月光榮加入中國共產黨。他說，身邊的優秀黨員激勵著自己不斷奮鬥，刻苦鉆研🪝，努力解決更多技術問題。

張波的大學老師張寶宏曾讓他印象深刻。張波曾就讀於哈爾濱工程大學💂🏻‍♀️，電化學課程授課教師張寶宏一頭銀發，只要上課一定是一身正裝，一堂課下來，黑板密密麻麻全是公式。“那種一絲不苟的勁兒感染了我。”張波說🛌🏿。

本科畢業後，張波到一家外企工作，成為一名電鍍工程師。張波邊工作邊學習，2007年考入中科院青海鹽湖研究所👨🏼‍🌾。在這裏🧗🏼‍♀️，他遇到了導師李武教授。上世紀90年代，李武從國外回來，只身一人來到大西北📭。“他是一名老黨員，直到現在，他都堅持每年去西藏阿裏地區科考👉🏿。”張波說🐲。

張波說👨‍✈️：“這些黨員讓我敬佩不已😒，他們都是有信仰、有理想🦓、有幹勁的人，我也要成為像他們一樣的人🤦‍♀️。”

2017年🤙，根據單位安排，張波開始主持電解銅箔生產技術的研發⬅️。銅箔是廣泛應用於集成電路🙅🎚、鋰電池製作的一種基礎金屬材料，生產技術特別是其中的添加劑配比，研發難度很大💆‍♂️✹。

調配方講求精細，濃度差百萬分之一🦡，都可能對產品質量產生影響🦌。張波找來生產20微米厚度銅箔時的添加劑配方表🚣🏿，一滴滴調🖼⛪️、一點點試、一步步推進👻。

添加劑效果需要長時間觀察。張波就買了個簡易床，晚上睡在實驗設備旁，每隔一小時起床一次⚗️，調整含量♿、記錄數據。功夫不負有心人，今年年初，在小型試驗設備上，張波和他的團隊生產出了2.5微米厚的銅箔🧧。

要想讓這種銅箔走向市場💿🏌🏿‍♂️，還需進行擴大化的實驗驗證👨‍🦯，中試設備的設計製造提上日程🦍。張波跑遍了生產中試設備的廠家。“那段時間雖然很辛苦，可是身邊的黨員同事們共同攻堅克難👱🏽，這種凝聚力讓我很感動。”張波說。運回設備的當天，張波就提交了入黨申請書，他寫道：“我們國家能戰勝一個又一個艱難險阻，一個重要原因就是廣大黨員毫不猶豫地站出來奉獻國家。”不久後📪，中試設備實驗成功。

如今，張波已經成為一名共產黨員。他積極聯系企業🧔🏼‍♂️🧛🏽‍♂️，希望盡快將中試實驗成果推廣到實際應用中。他說：“我要牢記黨員身份🕚，立足科研崗位👩‍👩‍👧‍👧，提升創新能力，為關鍵核心技術的發展作出貢獻🤹🏼。”

《 人民日報 》（ 2021年06月17日 04 版）