為破解傳統黨課形式呆板、內容枯燥、吸引力弱等難題，四川省成都市青白江區以“微黨課”賽課活動為抓手，突出“三變”，緊扣中心、貼近基層，探索創新黨課形式，著力增強黨員教育實效性，讓黨課徹底“燃”起來。

　　課前，變“一人備課”為“多方聯動”。一是深入基層挖素材。通過現場調研，幫助基層聚焦國際化營商環境建設、社區發展治理、鄉村振興等重點領域，聚焦棚戶區改造、征地拆遷等基層工作“硬骨頭”，深挖本轄區、本單位的先進人物、先進事跡並納入黨課素材。二是黨員群眾齊參與。引導基層黨組織大膽創新黨課形式，將小品、演講、快板、情景劇、故事會等形式引入黨課教育中；引導基層黨員充分發揮各自特長，變被動為主動，積極參與黨課籌備。三是聯合指導把方向。邀請黨建專家、藝術專家，組建“聯合指導組”，對“微黨課”一一把關，既把“政治方向關”又把“藝術審美關”，既確保政治性、原則性，又增強吸引力、感染力。

　　課中，變“一講眾聽”為“同臺競技”。一是分類別開展初賽。按照表現形式將參賽作品分不同類別，分別組織開展初賽。由組織、宣傳、黨校等部門分管負責同誌組成評委，按照內容豐富、形式多樣、吸引力強等標準，擇優進入決賽。2019年開展初賽3場，參賽作品53個。二是用網絡聚集人氣。進入決賽的作品在“青白江先鋒”微信公眾號上展播，同步開展“有獎競猜”“我要投票”“互動有禮”，吸引黨員群眾對作品進行點評、點贊，既收集意見建議，又提升影響力。今年進入決賽的12個作品展播後，僅兩周時間觀看人次超過60萬，投票11.8萬次，收集意見建議30余條。三是多維度決出高下。決賽中，由省、市、區相關專家、領導組成“專家評審團”，由現場黨員同誌組成“大眾評審團”，通過專家評審、大眾評審、網絡投票三個維度進行評分，確保評審結果公平公正。

　　課後，變“一講了之”為“持續升華”。一是擇優巡演提高認同感。推薦優質“微黨課”在不同層面舉行的慶祝建黨98周年、新中國成立70周年、“鄰裏節”等專題活動中進行巡演，擴大“微黨課”的受眾面。二是網絡展播擴大影響力。將優質“微黨課”作品，通過“青白江先鋒”微信公眾號、“i青白江”客戶端、青白江電視臺等媒體平臺進行展播，擴大“微黨課”的影響力。三是健全機製形成新常態。建立“微黨課”賽課激勵機製，將賽課參與情況、獲獎情況作為黨建目標考核加分項目，作為“定標晉位”“兩優一先”評選的重要參考；健全“微黨課”賽課長效機製，對作品遴選、聯合指導、比賽評審、結果運用、工作保障等作出製度安排，確保“微黨課”賽課活動常態化、長效化、製度化。