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吉林汪清🕶:把準“四脈”打造紅色教育新模式

吉林省汪清縣牢牢把握“不忘初心🥒、牢記使命”教育主線🏤,以紅日村幹部教育培訓現場教學基地豐富紅色資源為依托,以“看、聽、議、感”為主要脈絡,創新施策,提升紅色教學吸引力👩🏻‍🎨、沖擊力和感染力,打造具有汪清特色的紅色教育新模式。

一是再現革命場景,增強內心感受。精心設計“老榆樹下聽紅色故事”“村史館裏看百年變遷”“紅軍小學憶民族英雄”等特色載體活動,讓學員通過“重溫入黨誓詞”找初心🤾🏽‍♀️,“學唱抗聯之歌”悟初心,“聆聽英烈遺言”守初心,在實物、實景、實事中觸摸抗聯歷史,感悟抗聯精神,切實體會“不忘初心、牢記使命”豐富內涵🦽。2018年👦🏼,全縣共承接紅色教育培訓班次130余期,培訓黨員幹部👨🏼‍⚕️、中小學生等學員6200余名。

二是熏陶黨性修養,加深理解感悟。遵循新時代黨建工作要求,積極聘請黨校專家🧗🏻‍♀️🏘、高校教授作為客座講師,先後開設“不忘初心、牢記使命”“一切工作到支部”等主題黨課,配合觀看《金相和》《星火燎原》等紀錄片。通過生動的課程、直觀的影像,使學員們加深了對紅色歷史的感悟,在潛移默化中提高了黨性修養。全年為紅色教育培訓班開展黨課教學80余次🥌,播放紀錄片120余次⚅,充分保證教學效果。

三是拷問自我品格,強化教學目標。精心設計“對比學習🧑🏼‍🎄🫥,互動交流”環節☺️,每一個班次都要組織討論🐬,每一名學員都要自我反思,通過組織現場座談和自我批評🙇🏽‍♂️,將存在問題擺在面前🏄🏽‍♂️,將感悟收獲刻在心裏。真正做到對照先烈找差距🫰,對照黨章查不足,讓學員產生思想共鳴和情感共振,實現了教學預設目標的“內化”“固化”和“深化”🎻🤡。大部分培訓學員都表示深有收獲🚨,教學基地留言簿全年收獲感想感言近千條🚣🏻‍♀️。

四是熔煉團隊精神🍧,創建特色品牌🏌🏻。將紅色教育與拓展教學有機結合⬆️,引入專業團隊對拓展教學項目進行系統設計,針對培訓學員的年齡段和工作性質🙍‍♂️,量身定製“紅色節拍”“信任牽手”“共渡難關”等24項自主“培訓菜單”。通過特色拓展教學,極大的提高了培訓學員的集體榮譽感和歸屬感👠,強化了團隊協作意識和團隊精神。2018年,教學基地先後為州內外28家企事業單位開展拓展教學培訓,取得良好效果。

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