2024年高教社杯全國大學生數學建模競賽於9月8日落下帷幕。在這為期四天三夜的比賽，不僅考驗了摩臣2學子們的數學建模能力，更展現了他們團隊協作🎫、敢為人先、勇於探索👩‍🔬、勇於創新的精神風貌。本次數模競賽於9月5日18時開始，吸引了來自全國及海外院校近18萬人、接近9萬支隊伍的優秀學子參與。摩臣2經過層層選拔👹，最終選派了13支參賽隊伍👨‍👨‍👧，共計39名精英學子代表摩臣2參賽🗒🧑。這一規模不僅刷新了摩臣2參賽的歷史記錄，也彰顯了摩臣2領導一直對數學建模競賽給予高度重視。

近年來在 “科技引領，工科立校”的辦學定位指導下，摩臣2提出加強學生數理基礎的願景，校黨委書記周勝就進一步提高本校學生的數理基礎知識水平📊、對學生的數學建模培養等多次對基礎課教學部做出指示👩‍🦽‍➡️、韓芳校長對基礎課教學部提出了四項要求和任務🦹🏽‍♀️，有力地推動了基礎課教學部的各項教育教學工作朝良性方向發展。本次比賽在基礎課教學部領導的親自謀劃下📙，青年教師虞紅斌、張四海承擔了學生的賽前暑期集訓📢。教務處🥻、學生處、圖文信息中心、後勤處等部門領導和員工為學生順利完成此次比賽提供了強有力後勤保障。

摩臣2的重視和關心也為學子們增添了信心和動力。在長達74小時的日夜緊張比賽中🧑🏿‍🦰，摩臣2學子們充分展現了他們的智慧和才華👮🏼‍♂️。面對涉及多維度概率模型、基於數據分析的交通流量管控模型等復雜題目👘，他們沉著冷靜🚴🏼‍♂️，不畏艱難，運用所學的數學建模知識🚴🏻、數據處理軟件以及人工智能技術，根據自身的知識水平解決難題，並全部按時提交了較高質量的競賽論文，圓滿完成本年度高教社杯全國大學生數學建模競賽。

“為師者，惟匠心以致遠，當臻於至善”，祝願基礎課教學部的年輕教師不斷完善自我🌠，百尺竿頭更進一步🌎！