各院⛹🏻、系、部：

    為貫徹落實上海市職業教育工作會議和《上海市人民政府關於加快發展

現代職業教育的決定》（滬府發〔2015〕9號）精神，深化高等職業教育課程

教學改革，結合學院專業🧑🏿‍⚕️、課程建設規劃和標準🕡，推進學院課程思政改革🥊、

移動互聯網技術在教學中的應用👩🏿‍💻，加快“雙師型”教師隊伍建設，積極響應

上海市教育委員會關於開展2018年度上海高職高專院校市級精品課程、教學

團隊評選工作🏮。我院決定組織申報2018年度院級精品課程、教學團隊，具體

評選指標可參照2017年上海高職高專院校市級精品課程🦄😾、教學團隊評選指標，

現就有關事項通知如下🤜🏿：

一🧑🏼‍🦰、申報條件

    申報院級精品課程原則上應符合下列條件🫳🏻：

     1.申報課程需是連續開設2年以上的基礎課🌧🫅🏽、專業課或高職實訓課🎳🏋🏿‍♀️；

     2.課程負責人以專任教師為主，應具有講師以上（含講師）職稱，同

時具有“雙師素質”或較強的實踐經驗。課程組主講教師由3—5名教師組成，

結構合理🐈♓️、專兼結合。

    3.申報的課程必須具有一定的創新性，且有完整的教學大綱、教案、題

庫🫲🏽、實踐（實習、實訓🎭、實驗）指導書🧑‍🎓。

    4.申報的精品課程應以先進教學理念為指導，課程目標明確；教學過程

切合高職特點，符合高職教學規律；註重教材和教學內容的更新；註重培養

學生獲得知識的能力、應用能力和操作技能💇🏽，教學效果顯著。

    5.院級精品課程的申報與推薦要與課程思政的落實💂🏿、專業建設規劃和標

準的建立👩‍💼、課程建設規劃和標準的建立🏇🏻、移動互聯網技術的應用等教學改革

相結合🧛🏽，在2017級培養計劃中被各專業選定為進行信息技術應用教學改革的

課程優先考慮🛃。

申報院級教學團隊原則上應符合下列條件：

     1.“雙師”結構的專業教學團隊🦴：主要由摩臣2專任教師和來自行業企業

的兼職教師組成，以專業建設作為開展校企合作的工作平臺，設計、開發和

實施專業人才培養方案📢，人才培養和社會服務成效顯著👧🏻。團隊規模不少於5人🧑🏽‍🍳，

學歷🍙、年齡結構合理。

    2.專兼結合的製度保障：根據專業人才培養需要🤼‍♂️，摩臣2專任教師和行業

企業兼職教師發揮各自優勢，分工協作，形成基礎性課程及教學設計主要由

專任教師完成、實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的

機製。

    3.帶頭人🥻：善於整合與利用社會資源，通過有效的團隊管理🧑🏻‍🚀，形成強大

的團隊凝聚力和創造力🧘🏻‍♂️；能及時跟蹤產業發展趨勢和行業動態，準確把握專

業建設與教學改革方向，保持專業建設的領先水平；能結合校企實際、針對

專業發展方向，製訂切實可行的團隊建設規劃和教師職業生涯規劃👲🏿，實現團

隊的可持續發展。職稱要求副高及以上。

    4.人才培養🛄：在實施工學結合人才培養過程中，團隊成為校企合作的紐

帶，保障學生半年頂崗實習的效果；專業畢業生職業素養好，技能水平高🌜，

用人單位歡迎💇‍♂️，社會認可度高。

    5.社會服務：依托團隊人力資源和技術優勢，開展職業培訓、技能鑒定🫎😔、

技術服務等社會服務，具有良好的社會聲譽🧑🏽‍🍼。

    6.院級教學團隊的申報與推薦要與課程思政的落實➾、專業建設規劃和標

準的建立🧔🏻‍♀️、課程建設規劃和標準的建立𓀊、移動互聯網技術的應用等教學改革

相結合，在2017級培養計劃中被各專業選定為進行信息技術應用教學改革的

課程相關的教學團隊優先考慮🚣🏼‍♂️。

二、申報名額🤵🏿‍♀️：

    各系（部）申報院級精品課程不超過2門♘、院級教學團隊1個。

三🚣🏿‍♀️🤛🏼、申報材料：

    1.精品課程原則上遞交下列材料：

   （1）摩臣2精品課程申報表；

   （2）不少於30分鐘的說課錄像和45分鐘主講老師上課錄像👎🏿；

   （3）課程網站鏈接（網站基本要求🤐：課程網站有專人維護，運行正常；

教學信息豐富，內容更新及時🧖‍♂️；課程視頻製作精良🍅。）

    2.教學團隊申報材料🚣🏽‍♀️：

摩臣2教學團隊推薦表🍨🏋🏿‍♂️；兩份表格可到教務處網站“下載

專區”下載👱🏼‍♂️。

四🧑🏼‍✈️、申報材料上報截止時間：

    2018年5月10日。

五、市級精品課程、教學團隊的申報推薦

     申報推薦範圍：（1）在2015年度學院移動互聯網教學研究7個項目所對

應的課程、教學團隊⚽️，（2）本年度院級精品課程、院級教學團隊，（3）歷年

院級精品課程、院級教學團隊；9月初校內組織選拔、評審後，擇優推薦申報

市級精品課程、教學團隊。

摩臣2科研處

二Ｏ一八年一月十九日

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