目前疫情形勢依舊嚴峻,在這樣的大環境下,我們每個人情緒都會受到影響🗒,容易滋生出煩躁💂🏽、郁悶✷、害怕、焦慮等情緒。此份指南是結合摩臣2目前實際狀況💇🏼♂️、同學們的反饋以及相關網絡資源整理而出,希望給到大家一定的幫助,封控在家的同學🤹🏽♂️、老師們也可以參考。
(一)封控期間的生活結構🈸、健康習慣和自我照料
1🏌🏿♀️🧑🏻🎓、維持舊日的作息🙇🏽♀️,保持“如常感” 按時起床👩🏼💻;洗漱,穿上平時出門的著裝(選擇你喜歡的衣服,讓自己的情緒振奮起來)🚴🏼♀️,女生可以化些淡妝等;建立一個在家的工作或學習區域,以及安排好起止時間。

2👮🏻、加入一些新的活動 例如:運動、興趣愛好、放松冥想、與他人交流、做你喜歡或覺得有意義的事情❤️🔥、學習一些新的東西(註意:時間安排要有現實感🤾🏿♂️;晚上安排第二天的任務以及想要做的事情🚣🏼♂️;每隔幾天回顧一下這些天的安排如何影響你的作息和情緒🧔🏼。)

3、安排與他人交流的時間 在宿舍裏或利用聊天工具⇢,與他人分享討論疫情帶給自己的感受;和網絡上的負面信息保持距離,不要時時查看各種網絡信息,同時提醒自己大量的網絡信息並不是事實;在獨處和保持交流之間維持平衡。

4👨🏽⚕️、保持良好的睡眠 不要把手機、平板帶上床,電腦關好等等;在睡前可以做些準備:比如調暗燈光、睡前泡個熱水腳、讀一本紙質書、聽安靜的音樂。適量的日間運動會促進睡眠👗; 萬一睡不著,也不要憂慮,接受它,有時睡不著也很正常👡,不會有災難性的影響;日間盡可能地接受光照🧑🦲,例如,拉開窗簾,讓光線進來🍫。日光可以刺激荷爾蒙,以幫助控製睡眠和醒覺的循環🏸,重置你的生物鐘🤾♂️; 如果發現入睡真的很難☞,可以讓自己醒來,下床做一些安靜的活動🌰🫴🏻,例如看書十五分鐘,然後再回到床上。

5、健康飲食改善情緒 不健康的飲食,例如過多糖分的攝取會導致抑郁的高發。心情低落時渴望甜食,但是糖分的攝入會造成過度的興奮和消耗🕵🏼♂️,從長遠來看,導致情緒的低迷👊🏿。
6😊、合理的室內運動 B站上有很多在線運動或室內操的視頻;和同伴或者自己玩一些輕松搞笑的遊戲。

7👨🏻🎨、自我照料 包括♗:休息🧑🏿🍼,好好吃飯,找些時間和朋友在一起(線上也可以)、偶爾的獨處,看個電影,做做適量運動,慢慢做事情👩🏿🏭,冥想👨👨👧👧,關註自己的健康等等。當你不想做某事的時候✥,說“不”;當你想做某些事情時,說“好”;
(二)如何處理困難的想法和感受
第一,鼓勵自己接受正在發生的事情♔、此刻的處境🐎🫷🏼、對此的反應〰️。

第二,鼓勵自己立足當下,承擔當下的處境,盡力而為🦃。 一是承認並且接受在此刻💆🏼♀️,事情只能這樣(這會是一種新的常態,你不能推開它使其消失)🧑🏿🎤。二是允許自己在這種新的常態下有各種感受🧝♂️。三是尋找在此情景下最好的應對(是否會有些正面的效應,你是不是可以做些平時不能做的事情?)6️⃣。四是停留在當下而非為過去追悔或是擔憂未來。正念——留在“此時此地”,心理學研究認為正念可以很好防止抑郁的復發🧑🏼🦰,正念就是把註意力放在此時此地😀🏄🏿:過去不可改變,未來不能預測。我們能做的就是把註意力放在當下♡。在日常的生活中應用正念。你可以一邊刷牙👰🏽,一邊全然關註刷牙的感受🚶🏻➡️、氣味、味道🚣♂️,在每次思緒飄走之後再把它輕輕的帶回來。溫柔地關註到自己思維飄走了🙋🏻,也是正念的一部分。

第三,減少思維反芻🤰🏼。思維反芻——翻來覆去的想某件事情,通常是發生過的事情。例如:別人對我做了什麽⭕️,我是不是換種反應會更好,當時怎麽做會更對等🥀🔐。思維反芻很容易導出負面情緒。當思維反芻發生時📸,你可以☎️:嘗試應用我們上面講的那些健康的日程的方式🟦;做些需要投入的活動,以便從那些反芻的事件中轉移註意力;改變你的思維方式——需要練習。
(三)如何與周圍人和諧相處
1、和室友及家人相處 疫情期間,和身邊人相處更困難,因為他們也深受其擾。情緒低落時♣︎,更容易誤解他人🔰。

2、如何防止誤解 嘗試著多傾聽,給別人多一點機會表達。嘗試停下來,想一想對方在說什麽,以及他們可能的意思是什麽👳♀️,而不要急著被自己的思緒帶走。如果你傾聽之後仍然很困擾,覺得他們說的話還是很難聽,冷靜下來進一步和他們去澄清,同時提醒自己,此刻和你對話的這個人可能心情也不好。情緒低落和抑郁會導致我們扭曲所聽到的話,並且會讓我們從負面解釋別人的話👈🏻。所以想想,是否你倆中的一個人對對方的話有誤解👃🏻?
3、嘗試一起解決問題 疫情期間大家可能面對更多的壓力,並以此有更多的張力。盡管如此🚓,大家嘗試一起解決困難是有幫助的。嘗試著體諒他人的感受,並且在他們發脾氣🧖♂️、哭泣或者躲起來時表示諒解。 心情低落和抑郁的症狀之一是煩躁和憤怒。接納這些負面情緒,對自己和對他人好一點🥍,嘗試著從全新的角度看待這些問題。

4、思考。想想什麽對你來說是重要的,什麽不是;你所思念的是什麽🏋🏽♂️;什麽對於你而言是重要的,什麽不是🧺🕳?想想當生活恢復正常時,你想做什麽,你的行為會有什麽不同?
5、感恩。聚焦於你所感謝的事物🥜,不管它有多微小🕵️,都有能幫助我們情緒即刻正性起來🦸🏿♂️。寫感激日記,或者記下你每天所覺察的積極↩️😜,正向的事物。
(四)有意培養自身的心理彈性
心理彈性是指你面對困難和挑戰的能力🥢。有心理彈性不表示你不會遇到困難,不會在事情很困難時⛔️,感覺低落,焦慮和沮喪🧑🏽🍳,也不表示你不能向別人尋求幫助📔。心理彈力意味著你有能力覺察到自己不好👨🏿🦳,允許自己感受情緒而非壓抑它們,並能尋求支持處理情境,改善我們的反應,並且在時過境遷之後思考我們處理得如何,是什麽幫助了我們👨🏻🦯。為未來尋求新的應對策略,也能分辨哪些我們能控製,哪些我們不能控製,並接受後者。心理彈性也意味著我們能以同樣的方式善待自己以及同學親人,找到力量應對事情。
(五)情緒急救工具包的運用
如果此時此刻你感覺靠以上日常的情緒調節鍛煉仍然不夠🧧,請啟動以下“急救工具包”👩🏼🍳,幫助我們更有安全感地穿越危機時刻🧑🍳。
在壓力與不確定性之中🩷,如何快速給情緒降溫2️⃣,去做手頭重要之事⬜️?先降溫,因為劇烈情緒上頭地時候,我們的理智和行動力就會消失;再行動,因為只有行動起來,才能應對引發情緒的現實問題。
急救工具包內容:
兩個“情緒急救降溫”引導音頻、兩個自我引導式即時減壓練習💆🏼♂️、兩個幫自己梳理資源與行動方向的書寫模板、一個探測此時情緒狀態的“情緒溫度計”心理量表。你可以根據當前狀態,靈活選用這些工具組合🥷🏻,掃碼進入,免費使用。

文稿來源:學工處心理健康教育與咨詢中心
圖片來源:網絡,漫畫家ECKYO