各院🍯、系♍️、部：
為貫徹落實上海市職業教育工作會議和《上海市人民政府關於加快發展
現代職業教育的決定》（滬府發〔2015〕9號）精神⛄️，深化高等職業教育課程
教學改革，結合學院專業🩳、課程建設規劃和標準，推進學院課程思政改革🤞🏿、
移動互聯網技術在教學中的應用，加快“雙師型”教師隊伍建設🧑🏿🎤🧑🏿✈️，積極響應
上海市教育委員會關於開展2018年度上海高職高專院校市級精品課程🤴🏻、教學
團隊評選工作。我院決定組織申報2018年度院級精品課程、教學團隊💗🤚🏼，具體
評選指標可參照2017年上海高職高專院校市級精品課程、教學團隊評選指標，
現就有關事項通知如下🧎♀️：
一、申報條件
申報院級精品課程原則上應符合下列條件：
1.申報課程需是連續開設2年以上的基礎課、專業課或高職實訓課；
2.課程負責人以專任教師為主，應具有講師以上（含講師）職稱，同
時具有“雙師素質”或較強的實踐經驗。課程組主講教師由3—5名教師組成，
結構合理👨🏽🎤、專兼結合👯♂️。
3.申報的課程必須具有一定的創新性💝🤾🏽♂️，且有完整的教學大綱🧗♂️、教案、題
庫🧑🏻、實踐（實習、實訓、實驗）指導書。
4.申報的精品課程應以先進教學理念為指導，課程目標明確；教學過程
切合高職特點，符合高職教學規律👩🏼✈️🍤；註重教材和教學內容的更新🛹；註重培養
學生獲得知識的能力、應用能力和操作技能🌴，教學效果顯著。
5.院級精品課程的申報與推薦要與課程思政的落實、專業建設規劃和標
準的建立🧞、課程建設規劃和標準的建立🚭、移動互聯網技術的應用等教學改革
相結合，在2017級培養計劃中被各專業選定為進行信息技術應用教學改革的
課程優先考慮。
申報院級教學團隊原則上應符合下列條件：
1.“雙師”結構的專業教學團隊🤾♂️：主要由摩臣2專任教師和來自行業企業
的兼職教師組成🩱，以專業建設作為開展校企合作的工作平臺👨🦯➡️，設計、開發和
實施專業人才培養方案，人才培養和社會服務成效顯著。團隊規模不少於5人，
學歷🦝、年齡結構合理🍗。
2.專兼結合的製度保障🚴🏿♂️：根據專業人才培養需要，摩臣2專任教師和行業
企業兼職教師發揮各自優勢，分工協作🪗🎇，形成基礎性課程及教學設計主要由
專任教師完成🦶🏿、實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的
機製👩🏻。
3.帶頭人：善於整合與利用社會資源，通過有效的團隊管理，形成強大
的團隊凝聚力和創造力💵；能及時跟蹤產業發展趨勢和行業動態↙️🌈，準確把握專
業建設與教學改革方向，保持專業建設的領先水平；能結合校企實際、針對
專業發展方向𓀉，製訂切實可行的團隊建設規劃和教師職業生涯規劃🐏🌼，實現團
隊的可持續發展。職稱要求副高及以上。
4.人才培養：在實施工學結合人才培養過程中🤧，團隊成為校企合作的紐
帶，保障學生半年頂崗實習的效果🧳🧑🏿⚖️；專業畢業生職業素養好，技能水平高🌆，
用人單位歡迎🪝，社會認可度高💘。
5.社會服務⤴️：依托團隊人力資源和技術優勢👩🎨🎧，開展職業培訓↕️、技能鑒定、
技術服務等社會服務，具有良好的社會聲譽🏇🏻⁉️。
6.院級教學團隊的申報與推薦要與課程思政的落實、專業建設規劃和標
準的建立、課程建設規劃和標準的建立🤵🏿、移動互聯網技術的應用等教學改革
相結合，在2017級培養計劃中被各專業選定為進行信息技術應用教學改革的
課程相關的教學團隊優先考慮。
二、申報名額🧚🏿♂️：
各系（部）申報院級精品課程不超過2門、院級教學團隊1個。
三🎁、申報材料：
1.精品課程原則上遞交下列材料🧛🏿♀️：
（1）摩臣2精品課程申報表🦣；
（2）不少於30分鐘的說課錄像和45分鐘主講老師上課錄像👩🏻⚕️；
（3）課程網站鏈接（網站基本要求🧑🏿🎨🧛🏼：課程網站有專人維護，運行正常🚶🏻；
教學信息豐富，內容更新及時5️⃣；課程視頻製作精良。）
2.教學團隊申報材料：
摩臣2教學團隊推薦表；兩份表格可到教務處網站“下載
專區”下載。
四、申報材料上報截止時間👸🏻🧓🏽：
2018年5月10日。
五👨🏻⚖️、市級精品課程🐜、教學團隊的申報推薦
申報推薦範圍🙋🏿♂️：（1）在2015年度學院移動互聯網教學研究7個項目所對
應的課程、教學團隊，（2）本年度院級精品課程、院級教學團隊，（3）歷年
院級精品課程、院級教學團隊；9月初校內組織選拔、評審後，擇優推薦申報
市級精品課程、教學團隊💂♂️。
摩臣2科研處
二Ｏ一八年一月十九日
1.
