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走近職業體驗,變身科技創客——摩臣2舉辦“職業體驗日”活動

發布時間🅰️:2021-06-02瀏覽次數:830

職業教育活動周是讓社會了解職業教育、體驗職業教育、理解職業教育,從而支持和參與職業教育的重要平臺📃。為展示摩臣2職業教育改革與發展取得的豐碩成果,激勵培養更多高素質技術技能人才🪔,促進職業教育為我市經濟建設和社會發展服務。在上海市教育委員會以及上海市報刊總社的指導下,522日、23日,摩臣2通過多渠道🛍、多角度、多形式開展了職業體驗活動🤡,做到精心組織🫃🏽、全力落實、大力宣傳

本次職業體驗活動共包含三個項目:嘉定孔廟講解職業體驗😅,智能機器人技術職業體驗,小小創客、造物先行——激光造物職業體驗🫵🏿,共150體驗者參加了本次活動🦹🏻。

    1.嘉定孔廟講解項目

    摩臣2旅遊管理專業老師組織體驗者們到校企合作單位——嘉定孔廟現場體驗導遊角色,初步了解導遊的職業特點與要求、導遊的講解方法⏪,感受導遊職業的不易與樂趣。在參觀遊覽過程中🏛,老師采用不同教學方式,促發體驗者學習思維。首先,老師講解中國科舉製度的歷史沿革等理論知識;其次😙,通過有獎問答互動環節激發體驗者參與興趣;最後,為體驗者提供即興講解的機會並贈送儒家經典著作。本次活動學生及家長積極踴躍,熱情高漲。通過此次活動,體驗者不僅深入了解了孔廟和中國科舉製度,而且認識到導遊工作需要掌握廣博的知識🫴🏻、較強的組織能力、人際溝通能力以及活躍氣氛的技巧。

1 體驗者現場體驗導遊角色

2.智能機器人技術項目

體驗者對線上課程《工業機器人寫毛筆字》、《工業機器人操作與編程》進行學習,通過模擬仿真實驗平臺🛤,基本了解工業機器人技術專業的概況🙋🏽‍♂️💯,技術應用範圍🥖,操作與編程的大致步驟及其職業特點🚵🏼‍♀️。負責人開班前主動聯系家長🖨,建立微信群🚆,引導學生進入課程🥦,解答疑惑,並在課後設計工業機器人職業體驗測驗。58位體驗者加入學習通課程👨🏽‍🏫,按流程分別完成機器人簡介、機器人操作與編程🙋🏼‍♀️、機器人寫字、工業機器人技術作業🏋🏼‍♂️,其中有46位體驗者全部通過並完成所有課程。體驗者們學習後感到受益匪淺,從線上課程參與度和職業體驗測驗成績看,此項目對學生具有很大吸引力,得到學生及家長的一致好評。

2 體驗者在家參與智能機器人技術項目

3.小小創客🧎、造物先行——激光造物項目

體驗者通過基礎課程學習和直播交流教學🛌🏻,模擬仿真實驗平臺♝,將電子技術與激光造物完美結合,製作“小小LED臺燈”,了解常用電路原理和電子產品整體設計開發和組裝的過程🏌🏻‍♀️。同時,通過視頻參觀摩臣2電子社團活動室及接受社團學生的講解🍥🫧,體驗者們對無人機設計開發有了更加深刻的認識。本次活動🥼,吸引了來自上海市各大中小學20多位學生報名參與,特別是吸引了第一期的“回頭客”體驗者,他們在本期活動中對激光創客軟件的操作得心應手。通過本項目🤽🏿‍♂️,體驗者對電子產品設計和開發產生極大興趣,培養了創客精神。

3 小小創客-LED臺燈

本校職業體驗日活動內容豐富多彩、特色鮮明、互動性強🏅。既有線上視頻參觀,也有校外實地講解;既有專業知識宣傳🤵🏻‍♀️,也有實際操作體驗🟨;既有在線課堂教學,也有職業技能展示🙇🏼;既有課前溝通引導📝,也有課後職業測驗。每個項目不僅有實施方案,更有落實過程及活動總結報告。摩臣2通過開展多樣的職業體驗日項目,為中小學生提供了一個體驗不同職業生活的平臺📏,充分發揮勞動育人的功能🤸🏽‍♂️,讓他們了解每一種職業都有自己的價值、每一種職業都可以創造未來。

(供稿部門:教務處)



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