經校輔導員學習中心公開招募與遴選👩‍🔬，由輔導員和學生幹部等16人組成的團隊🥎，於11月1日上午，來到學院活動教室🏩，參加了由上海戲劇學院陳新煌老師開展的“體驗戲劇——發現學生思政工作的‘巧克力’”主題教育工作坊活動。

 在老師的帶領下💃🏽，小組成員從“呼吸同拍”的暖身活動開始，到“情意招呼”🗜、“信任暴走”👃🏽、“尋找熟悉雙手”🍔🏊‍♂️，再到文字、家用電器的人體展示表達🦜，進而到校園人“溫暖”的場景展示，以及通過“溫暖”與“寒冷”的場景轉換過渡情節的編劇及表演👅，充分體驗了戲劇中的非語言表達在溝通中的豐富性和感染力。

 無論是輔導員還是學生幹部🚶‍♀️👨🏼‍💻，大家都靜心投入🤾🏽‍♂️➞，無論是模擬遊戲、討論創意，還是感受分享，大家都真誠接納，用心感悟。活動尾聲時⛑，大家交流了工作坊活動的體會。有的說感受最深的是自己原來可以這麽有藝術創造力；有的說當我閉眼行走時，我感受著同伴的指令，體會到信任的真實存在🚶🏻‍♂️‍➡️。

 活動結束了，但是老師在活動中的一句話💇🏼👍🏼，卻印刻在大家的心中：校園裏有很多溫暖的場景，也不可避免地會遭遇“寒冷”的場景😢，怎樣促成必要的轉化，是思政工作者的必然課題。

 關註場景，凸顯角色👩🏼‍🍼，註重體驗——戲劇可以成為校園思政工作的“巧克力”。